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“十三五”规划,加快推进教育现代化

发布时间:2019-11-07 09:45     来源:县教育局   作者:黄继东

 

坚持教育优先发展,全面实施科教兴县、人才强县战略,实现城乡教育协调发展、均衡发展,加快构建开放的、各级各类教育结构合理、充满活力的现代终身教育体系。

 

一、全面深化教育改革

推进教育体制改革,创新教育管理和人才管理体制,改革教学内容、教学方法和质量评价体系,把增强学生社会责任感、创新精神、时间能力作为重点任务贯彻到国民教育全过程。创新办学体制机制,鼓励社会力量通过委托管理、合作办学等方式参与建设公办非义务教育学校。支持和鼓励发展民办教育,发挥我县民营资本的优势,鼓励引导社会力量依法独资、合资、合作办学并加大扶持力度,促进民办教育健康发展。加大教育经费投入力度,把教育支出作为重点支出优先予以保障,健全政府投入为主、多渠道筹措教育经费制度。定期核定教职工编制,合理配置师资结构。统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行公办学校的标准化建设。深入推进管办评分离,强化教育督导,委托社会组织开展教育评估监测。建立健全农村留守儿童关爱服务体系,推动进城务工人员子女平等接受教育。

二、提升发展基础教育

加快发展学前教育,着力提升全县基础教育发展水平,巩固和提高“两基”成果,全面实施学前教育基本覆盖工程,鼓励发展公益性和普惠性幼儿园。加快义务教育均衡发展,全面提高义务教育质量,加快推进义务教育学校标准化建设和义务教育综合改革,提高义务教育标准化水平,逐步缩小城乡、区域、校际教育差距。推进普通高中优质发展工程,普及高中阶段教育,深化普通高中综合改革,落实普通高中教育、中等职业教育免除学杂费政策。扩大优质高中阶段教育资源和办学规模,探索中职与普通高中融通办学模式。加快推进特殊教育发展,提高适龄残疾儿童入学率。实施教师队伍素质提升工程,建立健全教师补充和激励机制,推动城乡教师交流,积极推进县域内中小学教师支教、走教计划。实施教育信息化提速推进工程,以教育信息化带动教育现代化发展,加快推进“三通两平台”建设。实施经济困难学生资助和营养改善工程。争取到2020年,九年义务教育巩固率达95%,高中阶段教育毛入学率达92%左右。

三、壮大发展职业教育

实施现代职业教育发展工程,整合县职业技术学校、县进修学校的教育教学资源。推进产教融合和多元办学,围绕现代农业、现代服务业、战略性新兴产业等重点产业发展,优化职业教育布局,培育适应产业需求的技术技能型人才,并按照专业建设标准配备实习实训设备。提升中等职业教育地位,将教师进修、农业技术、农民工就业、扶贫开发、新型职业农民等培训纳入中等职业培训体系,着力加强对进城务工人员、返乡农民工等各类人员进行职业技能培训。落实职业教育帮扶政策,落实中等职业教育免除学杂费。加快构建产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通的现代职业教育体系。

四、积极发展终身教育

加快健全终身教育体制机制,发挥政府主导作用,推动社会协同参与,激发个人学习活力,形成政府、社会和个人“三位一体”共同推进终身教育的合力,构建“党政统筹领导、部门分工负责、分级分类推进、各级教育协调、社会积极支持、群众广泛参与”的终身教育管理体制与运行机制。着力建设终身学习服务平台,充分发挥科技馆、图书馆、博物馆、青少年活动中心、老年人活动中心、职工书屋、农家书屋以及各类社会文化教育机构等平台作用,倡导全民阅读,开展公益性教育与学习活动,营造全民学习氛围。完善终身学习社会网络,以需求为导向,开展区域范围的社区教育与行业系统的学习型组织建设,构筑条块结合、纵横衔接的终身教育社会网络。